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A Secretaria Municipal de Educação (SME) de Natal, em parceria com a organização Motriz, realizou, na manhã desta terça-feira (27), o encontro “Caminhos e Práticas na Educação em Tempo Integral”, no Centro Municipal de Referência em Educação Aluízio Alves (Cemure).
A iniciativa reuniu gestores, coordenadores pedagógicos e professores de unidades de Ensino Fundamental em Tempo Integral da rede municipal para discutir práticas pedagógicas e melhorias no cotidiano escolar. O encontro teve como lema “Sua presença e sua voz fazem a diferença! Vamos juntos fortalecer a Educação em Tempo Integral no chão da escola”.
Para a chefe do Setor de Educação em Tempo Integral da SME, Noélia Barbosa Costa de Queiroz, o diálogo com os gestores é fundamental para o desenvolvimento da modalidade.
“No primeiro semestre, construímos e elaboramos um documento orientador que já foi publicado e enviado às escolas. O segundo passo é a elaboração de um guia pedagógico focado nas atividades do professor, contemplando todas as modalidades e disciplinas do currículo integrado, alinhadas à BNCC”, explicou Noélia Barbosa.
A parceria com a organização Motriz ocorre desde março deste ano. Segundo Karen Slindvain Florindo, gestora de projetos da instituição, o trabalho busca apoiar as secretarias de Educação na disseminação de currículos e boas práticas.
“Este é um momento que reúne gestores, coordenadores e professores para apoiar a secretaria. A perspectiva é que permaneçamos enquanto a secretaria desejar nosso apoio para potencializar as políticas”, afirmou Karen. A equipe local conta com quatro profissionais, entre eles a consultora pedagógica Talita Bion.
A gestora pedagógica da Escola Municipal João XXIII, Aline de Souza Amorim, ressaltou a importância do compartilhamento de experiências entre as unidades de ensino. “O Tempo Integral, apesar de já estarmos no terceiro ano de implementação, ainda é algo muito novo. Momentos como esses são trocas vitais. O que está dando certo para mim, posso compartilhar; o que é dificuldade, encontro dicas e orientações para melhorar a rotina da escola”, disse.
A coordenadora pedagógica da Escola Municipal Professor Zuza, Norma Bezerra Barros, também destacou a contribuição dos encontros para o trabalho das equipes escolares. “Esses momentos são necessários porque nos dão a possibilidade de atualizar conhecimentos e discutir questões que vivenciamos no chão da escola. Ninguém consegue exercer nenhum tipo de trabalho na solidão, tudo deve ser construído em conjunto, baseado nos documentos oficiais e nesse elo de ligação da equipe”, afirmou.
O encontro abordou práticas pedagógicas, orientações curriculares e desafios da implementação da Educação em Tempo Integral, com a participação de profissionais de diferentes unidades da rede municipal.